首页架空历史知行合一王阳明(全五册)

答陆原静书

来书云:“《大学》以心有好乐、忿懥、忧患、恐惧为不得其正,而程子亦谓‘圣人情顺万事而无情’。所谓有者,《传习录》中以病疟譬之,极精切矣。若程子之言,则是圣人之情不生于心而生于物也,何谓耶?且事感而情应,则是是非非可以就格。事或未感时,谓之有则未形也,谓之无则病根在。有无之间,何以致吾知乎?学务无情,累虽轻,而出儒入佛矣,可乎?”

圣人致知之功,至诚无息。其良知之体,皦如明镜,略无纤翳,妍媸之来,随物见形,而明镜曾无留染,所谓“情顺万事而无情”也。“无所住而生其心”,佛氏曾有是言,未为非也。明镜之应物,妍者妍,媸者媸,一照而皆真,即是“生其心”处。妍者妍,媸者媸,一过而不留,即是“无所住”处。病疟之喻,既已见其精切,则此节所问可以释然。病疟之人,疟虽未发,而病根自在,则亦安可以其疟之未发,而遂忘其服药调理之功乎?若必待疟发而后服药调理,则既晚矣。致知之功,无间于有事无事,而岂论于病之已发未发邪?大抵原静所疑,前后虽若不一,然皆起于自私自利、将迎意必之为累。此根一去,则前后所疑,自将冰消雾释,有不待于问辨者矣。

【译文】

来信写道:“《大学》以心有好乐、愤懑、忧患、恐惧为不得其正,而程颢先生又说‘圣人情顺万事而无情’。所谓有情,《传习录》曾以疟疾为比喻,十分精辟。如果像程颢先生所说,那么圣人之情不是产生于心,而是产生于物了,这是什么意思?况且受到事物的感发而相应地产生内在的感情,其中的是是非非才得以格正。如果没有感受到事物时,说有情则情还未显现,说无情却像是病根一般潜伏着。有情与无情之间,怎样才能实现自己的良知呢?学习一定要达到无情的境界,这样牵累虽然少了,却又离开儒学、遁入佛学了,这样可以吗?”

圣人致知的功夫,是最为诚挚而没有一丝一毫停息的。圣人良知的本体,皎洁如明镜,不曾有纤毫染着,美丑随时在镜中显现出它的形象,而明镜本身也并未受到沾染,这就是所谓“情顺万事而无情”。“无所住而生其心”,佛家这一说法本来不错。明镜照物,美者自美,丑者自丑,一照便显出真相,便是“生其心”之处。美者自美,丑者自丑,一照而不曾滞留,便是“无所住”的意思。你对于疟疾的比喻已经理解得很透彻了,那么这里所问的问题便自然迎刃而解了。有疟疾的人,疟疾虽然没有发作,但病根却在,难道可以因为病没有发作就忘记吃药调理的功夫吗?如果一定要等待病发后才吃药调理,就为时已晚了。致知的功夫,有事无事都不曾间断,哪管病是发作还是没发作?你的疑问,虽然前后不一,大体上都是由于自私自利、刻意追求的心态在牵累。这一病根去除,那么前前后后许多疑问,自然冰消雾散,无须学问思辨了。

【度阴山曰】

第一,澄明之心固然使得心体澄明,然而烦乱之心也能使得心体澄明,这段话太重要也太容易让人产生歧义了。很多人认为,澄明之心肯定能让人心体澄明,可烦乱之心怎么还能让心体澄明?每天烦躁不安,心体如何澄明?

我们的心并非永远都澄明,烦乱之心常常起。起了烦乱之心,就要有这样的意识:烦乱之心是与生俱来的,它有开始、发展、**和结束。如果烦乱之心来了,你总想把它干掉,那就违背了这个规律。它来,你阻挡不了;它走,你也留不下。所以,该做什么就做什么,烦乱之心迟早会走。有这样的意识后,烦乱之心恰好能练就我们的心体,当它走后,你就如同凤凰涅槃,又提高了一层境界。

第二,只要你活着,良知就不会消失,它只会被遮蔽。虽然被遮蔽,但它还是能分清是非善恶的,你不按照它的指示做,就是知行不一。

第三,良知本就自然明白。本质较差的人,缺点较多,对良知的遮蔽也就越发厚实,良知便不易呈现明白。本质较好的人,缺点较少,没有太多的遮蔽,稍加致知的功夫,良知就能晶莹透彻。

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