很多时候，我们看似学会了很多知识与道理，但真正有用的、能切实帮到我们的却没有多少。就像我们从小学到大学，学了很多书本知识，如数理化、语言、历史、地理等基础知识，但是，这些知识在社会上、在我们生活和工作中，又有多少是实用的呢？
真正的知识不是我们知道了它就可以了，而是要掌握它，把它真正学会了，才能真正有用。所以虽然“认真学习成绩就会进步”这个道理我们都懂，但是我们只有多实践，去获得一定的经验积累，等我们多次实践，获得了大量的经验，通过这个知识做成了某件事情或是多次学习之后，成绩排名提升了好多名次等，这时你才会产生学以致用的信念，这才算真正学会了。
有人觉得自己懂得的道理很多，却看不透事物的本质。要知道，我们所学的知识是要自己能使用的，在个人成长领域，不管是什么，都没有最优、最确定、最权威的认知体系。一切都没有最好，只有最适合。我们只有找到最合适当前状态的认知体系，才能使自己学到的知识发挥出最大作用。换句话说，知识不一定能给我们带来多大的认知能力，而认知能力必然包含有效的知识。
因此，只有那些能够改变我们自己生活的知识，才是真正有用的知识。
比如，在我们的学校教育里，通常财商教育都是很匮乏的。因此，很多年轻人一走上社会，往往就会因为经济上入不敷出而限制了自己的行为与发展。所以，学会投资的思维很重要，把它弄懂了，就不至于被经济问题绑住手脚。
要知道，只有当一个人的财务状况呈现良好状态的时候，他才能在生活或工作中做到进可攻，退可守，在事业与人生发展上才会有更多尝试的可能性。因此，对一些经济状态不好的年轻人来说，学一些财商课是有必要的。
如果我们学的一些知识，能帮助我们做出正确的判断和选择，或者是能帮我们解决实际的问题，从而学以致用，才是我们学习的目的。
此外，如果学到有用的东西，还要看我们自己的认知与选择，如一本口碑不错的新书，很多人觉得要是不把它读完就对不起自己花出去的钱，或者觉得对不起作者；但是这个观点对一些经济学家来说却是不同的，因为他们会觉得他没有将这本书读完很划算，因为他们知道，不管这本书的内容多么优秀，只有那些真正和自己有关的知识才会对自己有用，特别是在这个知识泛滥的时代，并非学得越多越好。
我们要提升自己，就要先学会筛选真正有用的知识：
一、稀缺性知识。“物以稀为贵”，如果别人都不知道的事物你知道，别人都不会的事情你会，你就占到了独特的优势。如果你懂的道理别人都懂，你会的技能别人都会，你就没什么优势可言，这样的知识对你来说，也就没有多大用处了。因此，只有你能做到别人都做不到的事情，你就是稀缺的、独特的，甚至是不可替代的。
二、实用性的知识。实用的就是最重要的，如果再多的知识、再大的道理，学会了之后，始终做不出一件成功的事，那么你学的这些知识其价值就是有限的。
三、学会筛选有用的知识。提升自己重要的不是获取了多少知识，而是自己筛选出了多少真正有用的知识。因此，我们可以根据自己所获得的经验和反馈，筛选一些成功的案例，从中挑出一些有用的知识，从而提升自己在某一方面拥有的独特优势。