那女孩是楼上三年级的女生，她曾经扶起过摔倒在地的方晨，还给他糖果，两人就这么成了朋友。女孩不是聋哑人，也不太懂手语，很多时候都是方晨听她说。方晨偶尔会给她写几句话，但他字写得慢又丑，很多字还没学会，所以他宁愿做一个安静的倾听者。

本以为他们能一直保持这种友谊。但前几天，女孩告诉方晨，她要离开了。原来女孩当初是被拐卖的，警方在破获贩卖儿童案件时救了她，由于一时没找到她父母，只好将她安置在崇云希望小学。现在，女孩的亲生父母历经千辛万苦寻到了她的踪迹，dna的鉴定结果也符合，她很快要随父母回到故乡。

虽然为朋友找到家人感到高兴，但一想到两人要从此相隔千里，方晨很是着急。

他还有一肚子话想对她说。事到如今再写信什么都太迟了，这件事他也不想麻烦校长和老师。见到宋一时，方晨本想要不要找她帮忙翻译，但言叙的存在，让他多了一种选择。

言叙“读”完事情的前因后果，同意帮这个忙。他与宋一知会了一声，就在方晨的带领下去找了那个小姑娘。一整个下午，言叙认认真真地帮方晨代为传达了心意。回来后，他若有所思。

对方晨这样的孩子而言，说出自己的真实想法都是一种奢求。即便如此，他还是努力想把自己的喜欢与感谢传达给朋友。

那么他，是不是也该勇敢一点？

*

他们在崇云希望小学逗留了几天。

言叙书店里捐赠来的书，一本一本摆放在了学校的书架上。学校每个班级都设置了图书角，在梁老师邀请下，言叙和宋一陪孩子们一起看了课外书。

方校长安排他们住在学校的空宿舍。晚上，在校食堂用过餐后，宋一和言叙会出来散步。

山里的夏夜与城市不同。晚风格外凉爽，不时能听到草丛中传来此起彼伏的虫鸣声。坐在操场台阶上，仰望夜空，能看见无数璀璨的星斗。有不怕生过来找他们玩的小朋友们，言叙和宋一便会教他们辨认天上的星星，告诉他们星座的名字。

在此期间，方校长联系记者报道了小刘老师有违师德的不良事迹。她被赶回原来的岗位，职称评定和工作考核受到影响，整个人都成了教师圈子里的反面素材。宋一发信息简短告知了宋思成学校里师资短缺的情况，宋氏办事向来很快，立刻找了靠谱的师范院校负责人与校长对接洽谈。

处理完一系列的事情，宋一和言叙打算离开。孩子们很是不舍，往两人包里塞了不少信封和手作礼物，告别时间因此无奈延长了数个小时。

从崇云岭的阶梯并肩往下走时，宋一问言叙：“这次出行感觉如何？”

“挺好的，我很开心。”虽然过程有些波折，但在这所学校里，言叙收获更多的是希望和感动。

“那也就不虚此行了。”宋一望向远方，如是总结。她想了想，又对言叙提起另外一件事，“暑假快结束了。书店的工作我可能这两天就会请辞，这段时间，谢谢你的照顾。”

当宋一说出这句话时，言叙意外地没有他想象的那般不安。

不舍确有，但更多是一种庆幸。庆幸他能与她在这个夏天相遇。

“现在的你能很好的控制自己的能力了，还能用它来帮助别人。这让我很放心。”

似乎是回忆起这段时间来经历过的事，宋一把话说得很慢，语气里还带有一丝欣慰。

“不过，还是要惯例提醒你——”

“学会保护自己。”

傍晚，云朵被染成了的漂亮的橘红色，没有高楼大厦的阻挡，从山顶极目远望，霞光万丈。

言叙偏过头看向走在他身侧的女孩，她还是像初见时那样，坦荡从容，镇定自若。不同的是，他的心境变了。

最初他见她，只觉得这女孩气质神秘，令人好奇。他带着几分轻佻和不屑，从没想过与人好好相处。是宋一的真诚、冷静、处事有原则影响改变了他。

如今他们已算是熟络的朋友，她也成了他打心底珍视着的人。

言叙喉咙轻动。一种强烈的直觉告诉他，有些话到了说出口的时候。心意被掩藏许久，但终究在点点滴滴的相处中，生根发芽，枝繁叶茂。而言叙不想再逃避，无论结果如何，他都想让她知道。

“宋一。”