陶小乐在一张纸上写了一个“一”字，然后问：

“这个字念什么？”

牛大通摸摸陶小乐的额头：

“你没高烧吧？不热啊，怎么问幼儿园的问题？”

“幼儿园的问题？”陶小乐说，“如果你能回答正确，我请客。”

“好，我来回答。”郭庆庆说，“念‘yi’。”

“错了吧？错了吧？错了吧？”

陶小乐一连说了多遍。

“这个不算，你再写一个。”郭庆庆说，“不信你能玩出什么花样来。”

陶小乐写了个“二”字，然后问：

“这个念什么？”

“当然是‘er’了。”

郭庆庆回答。

“又错了又错了又错了吧？”

陶小乐话音一落，米粒人接话说：

“我知道，是等于号。”

陶小乐：

“米粒人，你真聪明！”

“难道这个‘一’字念减号吗？”

郭庆庆问。

“又错了又错了又错了吧？”

陶小乐得意起来。

“我知道了，是破折号吧？”

米粒人问。

“说对了，就是破折号。”眼镜猫走进教室，将笔记本电脑放在讲台上，接通电源，“今天我们就讲破折号。”

“天啊，好好的标点符号不学，为什么要学这个破了的折号啊？”

花仙女不解。

“唉，你真无知。”米粒人说，“破折号就是一横，不是破了的折号。天啊，和你们生活在同一空间里，真是痛苦！”

“好啦，都把你们的嘴巴闭上！”眼镜猫发火一次可不容易，“破折号就是一横，用法一共有五种。第一种，表示下文的解释或者说明部分的文字。比如——”

①这是一年的最后一天——大年夜。

②他花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

眼镜猫解释说：

“句①破折号表示解释，‘一年的最后一天’是什么时候？‘大年夜’。‘大年夜’就是对‘一年的最后一天’的解释。句②是说明，说明‘刚才弹的曲子’是什么，是《月光曲》。”

破折号的第二种使用方法，是表示意思的递进。

例如：

①我们殷切地希望——希望你们胜利归来。

②我们愿——愿把这牢底坐穿。

眼镜猫解释说：

“句①，‘我们殷切地希望’，希望什么？意思递进，‘希望你们胜利归来’；句②，‘我们愿’，愿什么呢？意思递进，‘愿把这牢底坐穿’。下面再看第三种方法，表示意思的转折。”

①他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。