气球猫解释。

布老鼠一直不说话。它生气了。为了让气球猫早日学会自行车，布老鼠吃了不少苦，可，气球猫一点不领情。这让它无法不生气。

西瓜象老师看到气球猫骑车技术越来越熟练，非常高兴，一次上作文课的时候，为了让大家写好“骑车”的动作，竟然让气球猫来讲解骑车的体验。

气球猫站在讲台上，嗫嚅了半天嘴巴，结结巴巴地说：

“骑车、骑车就应该写出骑、骑车的动、动作，姿、姿势和样、样子……”

然后，再什么也说不出来了，憋了半天，突然说：

“我们都有自行车，出去骑车吧，骑一会儿就知道怎么写了……”

于是，大家一起出来骑自行车。布老鼠故意在气球猫面前作着各种骑车的高难度动作，又让气球猫羡慕不已。

气球猫请求说：

“布老鼠，你教我那些高难度动作啊？”

“你、你、你不是天、天才，不、不、不用教就、就、就什么都、都会吗？那、那还用我、我、我教、教啊？”

气球猫顿时满脸绯红。

布老鼠却在偷偷欢喜。