顾槿依又将桌子翻了一遍，除了相册没觉得有什么奇怪的地方。
那主任死时看的是什么？相册？他知道什么吗？
不知道为何，顾槿依脑海里又响起那首童谣——《翻绳谣》。
“你翻一张大鱼网，我翻一个洗澡盆。你翻飞机降落伞，我翻剪刀和花瓶。”
她低声唱着，试图发现点异端。
林老师毕竟是第一次见到这种场面，心态有些崩溃，忍不住咆哮道：“你别唱了好吗？太渗人了。”他砸着手机，“这手机怎么一点信号都没有？”
待他吼完，顾槿依还真的不唱了，她盯着那束百合花看了许久。
白韫榭缓步上前，“怎么了？有发现吗？”
顾槿依点点头，将花瓶取出放在桌子正中间。她深吸一口气，一把将蔫掉的百合花取出，浑浊的污水中浮出一颗圆球。
顾槿依将水放掉，取出圆球。
三人这才看清，那是一颗眼珠。
眼珠后方还连接着神经血管，白色的眼珠上还有几道红血丝。
顾槿依看着眼珠又看看挂在灯泡上的主任，想了片刻，说道：“我们把主任搬下来吧。”
林老师一脸抗拒，站在一旁说什么也不动手。
不过好在，白韫榭人高马大，轻而易举的就将主任搬下来平放在地面上。
顾槿依拨开主任闭着的那只眼睛，果然和她猜想的一样，眼眶里空空如也。
根据萧天天的描述，厕所里有位只有一只眼睛的男鬼问他们，失去的那只眼睛是左眼还是右眼。
钱奔说是左眼，可根据主任的尸体，可以发现主任被挖掉的眼珠是右眼，也就是说留下来的是左眼。
如果这么猜测的话，也就是说钱奔猜错了，所以才触发死亡条件？
那主任呢？是不是也猜错了？可是她刚才检查尸体，他确实是先被人吊在灯管上，之后才被人划开肚皮，掏出内脏的。
而且主任是个成年人，不可能分不清左右眼。
白韫榭蹲在塑料盆的旁边，嘴里嘀咕了几句，“依依，你刚才把歌词背下来我发现了一个疑点。”
“什么疑点？”
“钱奔死前一直在唱歌，可是主任却没唱。”
他这么一提醒，顾槿依打了个激灵。是啊，主任嘴巴紧闭，只有舌头伸了出来。
况且一个人将舌头伸出来怎么可能唱的出来的歌？难道俩人是被不同的人杀死的？只是碰巧在教学楼里罢了？
那花瓶怎么解释？
杂乱的线索让顾槿依头疼起来，她揉了揉太阳穴放弃思考。
既然在主任身上找不到线索，那就只能把重点放在钱奔身上。
顾槿依问道：“钱奔死时的现场你看到了吗？”
林老师抖了抖，挤出一个比哭还难看的笑容，“看过照片，难以描述...很邪恶。”
“邪恶？”
林老师点点头，问道：“你们信耶稣吗？”
二人连连摇头。
林老师搓着手上的鸡皮疙瘩，“钱奔同学吊死在厕所，而他的...”
“什么？”
“他的手缩在一起，手臂水平伸直。像是被绑在十字架上的耶稣！”
林老师有些崩溃的揉着头发，“法医跟我们解释说，这是死后人体肌肉萎缩造成的现象。但我查过资料，这根本无法用科学解释！我就知道这所一定学校有问题！！”
“等下，你说学校有问题？”
林老师神经兮兮的看着四周，“我听辞职的老前辈说，这学校之前是个墓地，后来被当地一个有钱人买了下来，建成学校。”