在长期的封建教育体制中，考试是评价学生学业和学校教育质量以及人才选拔的核心标准之一。进入现代社会以后，考试与教育测量学、教育统计学等现代测试理论相结合，发展成现代考试学理论。它除了被普遍运用于各级各类学校内部检验教学效果、学习成绩的诊断性测试和总结性考试外，还被广泛地运用于大规模的学校招生、毕业考试及各类人才选拔录用等考试。
中国教育改革开放40年:义务教育卷
第二节 招生和考试制度改革
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