一个月后的一天上午，陈老师一个人坐在办公室里批改作业，门口传来喊报告的声音。陈老师转过头去，只见刘学军、方海超站在门口，陈老师说：“快进来吧。”两人一前一后走了进来。“什么事？”陈老师关切地问。

“那天我们在一楼秦老师办公室门口站着看黑板上的通知，听到秦老师跟另一个老师说，你看手相特别准，去年跟他女儿看手相就预言她今年一定能考上北大，今年果然考上了。陈科说您给他看过了，我和海超也想让您看看。”说完刘学军有些不好意思地红了脸。

陈老师笑了一下，说：“你们谁先看？”

刘学军赶忙伸出了手，陈老师捧着他的左手，仔细地端详着，一脸正经八百的模样。她的心里却在细细寻思着如何把刘学军的情况结合到手相上来，下一个恰如其分的评语。陈老师端详了一阵后微微叹息了一声，指着他手掌上的一条很深的纹路说：“你的事业线又宽又深，可以算得上是康庄大道了。只可惜受了一些小小的干扰，你看。”陈老师指着事业线旁边一些若隐若现的纹路说，“这些若隐若现的纹路说明你心志不是很坚定，有时想打退堂鼓。”刘学军看着陈老师，脸上露出惊异的表情。这一切没有逃过陈老师眼角扫过来的余光。她继续说：“这是人为的干扰，是可以克服的，如果你能克服这些干扰，坚定信心，你的前程一片辉煌。”

刘学军高兴地收回了手，脸上盛满了灿烂的笑容。

“老师，快给我看。”方海超迫不及待地伸出了左手。陈老师捧着他的左手左瞧瞧，右瞧瞧，反复琢磨，就像给刘学军下评语一样开始下评语了。

“你十指尖尖，说明你很聪明，很有艺术天赋，再看你的事业线，你在十岁以后有几年时间由于一些客观的原因使你步入迷途，现在已经走出迷途，找到了光明的方向。”陈老师又指着事业线上纹路开始变深的地方说，“你自己看这个地方是不是纹路转深了？前面的部分是不是浅一些乱一些？”方海超不住地点头。

“浅一些乱一些的地方正是你迷路的一段时间，变深的地方是说你要下深一些的功夫才能把前面的损失补回来，再向前纹路宽阔而清晰，说明你前程似锦。”陈老师指着纹路的走向循循善诱。

方海超收回手，惊讶地看着陈老师说：“老师以前的事都被您说对了，您真厉害。”

陈老师微笑着拍着他们的肩说：“好好努力吧，你们一定会成功的。”

刘学军、方海超说了一声“谢谢老师”，就高高兴兴地走出了办公室。

陈老师望着他们的背影，嘴角挂着一弯甜美的笑。