那晚之后，贺川的训练安排明显变满了。
星曜新发来的课程表从周一排到周五，全方位的培训课几乎占满了他的空余时间。
谢知微收到截图时，正坐在图书馆二楼靠窗的位置。
面前摊着经济学原理教材，电脑屏幕上开着法学院辅修与双学位培养方案。
谢知微放大看了一会儿。
比起刚签约那几天，这已经不是“有空去上课”的程度了，星曜开始把贺川真正放进一套新人培养流程里。
这当然是好事。
不过这也意味着，贺川的时间不再完全属于他自己。
谢知微：好多课。
消息发出去以后，贺川那边过了一会儿才回。
贺川：嗯。
谢知微：累吗？
这一次隔得更久。
图书馆里很安静，窗外有风吹过树叶，细碎的声响隔着玻璃传进来。
贺川终于回了消息。
贺川：还行。
谢知微看着那两个字，忍不住笑了一下，回道：好好吃饭，好好睡觉。
贺川：嗯。
谢知微：那你慢慢学，我也学一点别的。
贺川：什么？
谢知微把手机举起来，对着电脑屏幕拍了一张照片。
照片里，浏览器页面停在法学院辅修与双学位培养方案上。
表格里列着申请时间、学分要求、课程模块和考核说明，看起来比贺川的训练课程表也没有轻松到哪里去。
她把照片发过去。
谢知微：这个。
贺川过了一会儿才回。
贺川：很难？
谢知微：看起来不简单。
贺川：你可以。
谢知微看着屏幕，轻轻挑了下眉。
这句话如果从别人嘴里说出来，多少有点像安慰她。
可如果是贺川说的，那就不是在哄她，他是真的这样认为。
谢知微：这么相信我？
贺川：嗯。
谢知微：万一我学不会呢？
贺川：那就不学。
谢知微：你这个回答一点都不励志。
贺川：你不喜欢，就不学。
贺川对“学习”这件事没有太多漂亮的理解。
他不会说什么多掌握一项能力就多一条路，也不会劝她既然想做就坚持到底。
